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必修三4.1种群的特征(复习)  

2013-12-18 10:37:09|  分类: 教学随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         刚讲了一节课,课题是必修三第四章《种群和群落》第一节《种群的特征》,要求高二复习课,时间20分钟搞定。简单思路整理如下,仅供参考。

        

第四章第1节种群的特征

【考纲要求】种群的特征(Ⅰ)

【学习目标】

 1.记住种群的概念。

2.学会构建种群特征的概念图,明白其相互关系,并学会灵活应用。

3.学会种群密度调查的两种方法。

4.学会判断年龄组成的三种类型。

【重点难点】种群特征概念图的构建

课中研讨

导入:PPT展示图片:国家放开单独二胎、春节前后青岛地区人口数量的变化、2007年国家人口发展模式图等,

指出图片分别表示了种群的哪些特征?

【问题研讨一】种群的特征及其相互关系

以小组为单位,构建种群特征的概念图,并标明之间的相互关系

 

 

 

  

 

 

 学生小组上黑板展示,老师总结指正。

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例1.下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是(  )

 必修三4.1种群的特征(复习) - 新核糖体 - 辛建福的BLOG

A.种群密度是种群最基本的数量特征利     

B.预测种群数量变化的主要依据是④

C.用性引诱剂诱杀害虫会影响③

D.春节前后,青岛地区人口数量的变化主要取决于图中的①②

【问题研讨二】种群密度的调查方法

例2.种群是构成群落的基本单位,种群数量特征的核心是种群密度,不同生物种群密度调查法不一样。

 ⑴下表是某校8个兴趣小组的调查某田地中荠菜种群密度的调查结果。①他们采用的调查方法是            ,其关键环节是             

组别

1

2

3

4

5

6

7

数量(株/m2

20

22

23

10

21

24

22

②上述表格中哪组数据可能有错误?       这块地中荠菜的种群密度为           

⑵某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 平方公里,随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量,进行标记后放归;30日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。

初次捕获并标记只数(M

重捕只数(n

重捕个体中被标记只数(m

38

50

10

①写出样方中种群总数(N)的计算公式                       

②该草地布氏田鼠的平均种群密度为          只/平方公里。若标记的少量老鼠因病死亡,则其种群密度会比实际种群密度偏       (“大”或 “ 小”)。

      参考答案:(1)①样方法   随机取样② 第4 22 /m2(2)N/M=n/m 95   (红色部分为易错点) 

 

【知识小结】

⑴现要对校园内某块草地内的荠菜进行数量统计,你将采用什么方法?其关键环节是什么?

⑵此方法调查种群密度的基本步骤是什么?

⑶哪些生物种群的种群密度适合用样方法调查?

⑷若对城阳区的喜鹊进行种群密度调查,应该采用哪种方法?如何计算种群密度?

 

【问题研讨三】种群的年龄组成模式图

例3.下列是关于年龄组成三种类型模式图,请你进行合理的归类,并简要说明理由。

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(增长型AEMH  衰退型CEN  稳定型BFG)

【课末小结】                                                                    

   展示本节课知识网络,到此20分钟结束。                  必修三4.1种群的特征(复习) - 新核糖体 - 辛建福的BLOG                                                  

【模拟练习】

1.下列关于种群的正确叙述是(   )

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群   

②种群密度是种群最基本的数量特征

③出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素

④一个种群中的老年个体数的比例最高,可以预测这个种群的数量将变少

⑤利用性外激素诱捕雄蛾,可以改变性别比例,降低种群密度

⑥对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

A.③④⑤        B.②③④⑤      C.①④⑤⑥     D.①②③⑤

2.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是(    )

A.随机取样                        B.选择植物生长茂盛处取样

C.根据调查数据估算该种群密度      D.根据地段的形状确定取样方法

3.(2010海南)甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见右表。三个种群年龄结构的类型为(   )

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A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型

B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型

C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型

D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

4.下列关于右侧概念图中序号所表达的含义,说法错误的是(  )

必修三4.1种群的特征(复习) - 新核糖体 - 辛建福的BLOG

A.序号1代表种群密度

B.迁入率由序号4或序号5代表

C.序号2代表出生率或死亡率  

D.序号6、7依次代表年龄组成、性别比例

5.有关种群的说法不正确的是(  )

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的

C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

6.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是(  )

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A.0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型

B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

7.下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是(  )

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A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高

B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈

8.(2010新课标)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:

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⑴该生态系统中a和b的种间关系是      

⑵若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是          ,种群密度减少的种群是         

⑶若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会     

⑷当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有      。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性     (低、高)。

⑸为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为     个。

【课后反思】                                                    

                                                                       

                                                                      

                                                           

 

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